Эковолонтёр

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>

, связанные с индивидуальным подходом, уровневой дифференциацией, с созданием положительной учебной мотивации, более глубоким и неформальным усвоением программы, с профессиональной ориентацией.
Научная и теоретическая значимость программы:
- определение творческих основ и направлений подготовки учащихся;
- разработка основ формирования исследовательской деятельности на различных образовательных уровнях;
- способствование развитию творческой активности и направленности в образовательной деятельности.
Практическая значимость программы:
- разработка и распространение рекомендаций по методическому и практическому обеспечению исследовательской и образовательной деятельности;
- формирование практических навыков и профориентация.
В рамках работы по программе применяется направление компьютерного экологического моделирования - создание биологических баз данных, электронных каталогов.
Созданы и используются в обучении и исследовательской работе программы: "Интеллектуальные игры по экологии и краеведению" и др.



условия реализации программы
Материально-техническое обеспечение
Необходимые ресурсы для проведения занятий различного типа:
Помещения для занятий, оборудованные электроснабжением, столами, стульями, шкафами, стеллажами:, библиотека, дендрарий, живой уголок, теплица.
Перечень оборудования, инструментов и материалов, необходимых для реализации программы:
микроскопы (1-2 шт. ), фотоаппарат, бинокль, телевизор, видеокамера, проектор, компьютер, сканер, принтер, записывающий CD-ROM.
Другое оборудование требуется в зависимости от конкретных исследовательских задач и направлений работы учебных групп:
Естественные
Неживые:
oo коллекция насекомых;
oo чуч

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: