r/>
6. Проверка выполнения работы.
4. Первичное осмысление и закрепление
7
1. Выполнять задание на закрепление терминов и понятий
( устный кроссворд).
2. Выполнять задание в рабочей тетради: 6, с. 88
1. Проводит устный кроссворд.
2. Поясняет задание, выполняемое учащимися в рабочей тетради
1. Выполняют задание
2. Выполняют задание в рабочей тетради
1. Фронтальная
2. Индивидуальная
1. Познавательные:
общеучебные - умение структурировать знания;
логические - дополнение и расширение имеющихся знаний.
Регулятивные:
принимать и сохранять учебную задачу; учитывать выделенные учителем ориентиры действия.
2. Познавательные:
общеучебные - формулирование ответов; логические - осуществление поиска информации.
Личностные: проявляют интерес к новому учебному предмету
1. Устные ответы
2. Проверка выполнения задания в рабочей тетради
5. Итоги урока. Рефлексия
5
Обобщать полученные знания
Проводит беседу по вопросам: - Что такое ресурсы семьи? Из чего складываются доходы семьи? зачем семье бюджет?
1. Отвечают на вопросы.
2. Определяют свое эмоциональное состояние на уроке.
Фронтальная
Личностные: понимают значение знаний для человека и принимают его; развивают способность к самооценке.
Регулятивные:
прогнозировать результаты уровня усвоения изучаемого материала.
Оценивание учащихся за р
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>