Экономическое воспитание подростков в современных условиях

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

и иррациональное в экономическом мышлении и тд. );
- аффективные компоненты и факторы (роль эмоций и чувств в принятии экономических решений, воздействие СМИ (реклама));
- компоненты собственного экономического поведения 8.
Т. В. Дробышева и А. Л. Журавлев выделяют в качестве важной составляющей экономической социализации самоформирование: "Для формирования экономического поведения, представлений в экономической сфере недостаточно активности, важна осознанность и сформированность волевых качеств личности для принятия всей экономической информации" 6.
По их мнению: структура процесса экономической социализации может включать разное количество компонентов. К примеру, когнитивный (или познавательный) компонент определяется через систему экономических представлений, образов, понятий как элементов экономического сознания, формируемых посредством факторов различного уровня (например, микро- и макросредовых). Ценностный компонент включает ценностные ориентации, нравственные и культурные нормы личности, регулирующие ее отношения с объектами и субъектами экономической жизни общества. Экономические, социальные и нравственные ценности, а также волевой контроль непосредственно связаны с первыми; интериоризуясь, они становятся внутренним регулятором экономического поведения личности. Поведенческий компонент включает не только разнообразные виды
экономического поведения (сберегательное, производственное, потребительское, инвестиционное, обменное и т. д. ), но и предпочтения, стратегии, стереотипы этого поведения. В процессе экономической социализации происходит приписывание норм и ролей экономического поведения и формирование на их основе соответствующих психологических качеств и свойств личности, позволяющих ей функционировать в качестве экономич

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: