пея" и другие меры
по развитию сельского хозяйства", и дописать не достающие моменты
схемы по трем направлениям реформ.
5. Заключительный этап работы:
Этот этап работы строится, как бы на повторном просмотре всего
материала реформ, с целью обобщения результатов и последствий
реформ в области народного хозяйства в период правления Н. С. Хрущева.
Главный вопрос по теме:
Сформулируйте главные экономические проблемы СССР
периода 1953-1964 гг.
Каковы были причины появления этих проблем?
После поисково-обобщающей работы с учебником и работы в тетрадях строится следующая БЛОК - СХЕМА (Приложение 1).
III. Закрепление материала темы идет по заданиям "проверяем себя" 1,7, "Работаем с источниками, выполняем задания. " 4,5,6,7 стр. 95-96.
Итог занятия:
Т. О. Несмотря на отдельные попытки реформ эпохи Хрущева, советская экономика в целом развивалась по привычной мобилизационной схеме - значительные успехи достигались в отдельных сферах, куда направлялись основные средства, при постоянном отставании остальных областей народного хозяйства.
Домашнее задание:
Творческие задание на выбор 2 или
3 стр. 95 "Работаем с источниками, выполняем задания".
Приложение 1
БЛОК - СХЕМА.
РЕФОРМЫ ХРУЩЕВА
СЕЛЬСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
ХОЗЯЙСТВО
МАРТ 1954Г. - ФЕВРАЛЬ 1957Г. - К. 50Х-ИНДУСТРИАЛЬНАЯ
ОСВОЕНИЕ ЦЕЛЕНЫ СОВНАРХОЗЫ МОДЕРНИЗАЦИЯ
МАРТ 1958Г. - МТС ЯНВАРЬ 1959Г. - ОКТЯБРЬ 1957Г. -
РТС-РЕОРГАНИЗАЦИЯ. 7ЛЕТНИЙ ПЛАН ОСВОЕНИЕ КОСМОСА.
ПЯТИЛЕТКИ.
1959Г. -"КУКУРУЗНАЯ РАЗДЕЛЕНИЕ РУКОВОДЯЩИХ
ЭПОПЕЯ" ПА
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>