олучит один цвет. Сейчас я буду читать строчки стихов, а вы должны поднять карточку. Если стихотворение будет о зиме, вы должны поднять белый квадрат, о весне - зеленый, о лете - красный, об осени - жёлтый. Будьте внимательны.
Четверо художников, столько же картин.
Белой краской выкрасил
Всё подряд один
Лес и поле белые. Белые луга.
У осин заснеженных ветки как рога . . . (Зима - белый)
У второго - синие небо и ручьи.
В синих лужах плещутся стайкой воробьи.
На снегу прозрачные льдинки - кружева.
Первые проталинки, первая трава. (Весна - зелёный)
На картине третьего красок и не счесть:
Жёлтая, зелёная, голубая есть.
Лес и поле в зелени, синяя река,
Белые, пушистые в небе облака. (Лето - красный)
А четвёртый - золотом расписал сады,
Нивы урожайные, спелые плоды. . .
Всюду бусы-ягоды зреют по лесам,
Кто же тот художник? Догадайся сам! (Осень - жёлтый)
Воспитатель: Молодцы! Хорошо знаете времена года. А какое время года у нас сейчас? Пожалуйста, скажите мне, кто приходит в сентябре? Кто золотит всё на дворе? Кто поздним солнышком смеётся и мелким дождиком прольётся?
Дети: Осень!
2. Что же на оранжевом лепестке?
(Капитаны получают карточки, на обратной стороне картинка)
Воспитатель: Вы должны посовещаться и выложить цепочку: чем был и чем стал или кем был и кем стал.
Икринка - малёк - рыба.
Яйцо - цыплёнок - курица.
Семечко - росток - растение (одуванчик)
Жёлудь - росток - дуб.
3. Жёлтый лепесток.
Воспитатель: Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру "Если я приду в лесок". Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать. Если я буду поступать хорошо, говорим "да", если пло
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>