Экология Пермского края

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

установить особенности природных условий и ресурсов своей местности
Ход работы:
1. Установить по картам особенности рельефа.
2. Установить особенности климата, агроклиматических ресурсов.
3. Дать характеристику:
а) минеральных ресурсов (количественная и качественная оценка);
б) почвенных ресурсов, структуры земельного фонда;
в) водных, биологических ресурсов.
Дать оценку эффективности использования всех природных ресурсов
Дать общую оценку состояния окружающей среды.

Лабораторная работа 2
"Определение по картам плотности и особенностей размещения населения"
Цель работы: получить знания об особенностях населения своей местности, о районах с наибольшей и наименьшей плотностью населения
Ход работы
1. Определить среднюю плотность населения для всей территории.
2. Определить районы с наибольшей и наименьшей плотностью населения, объяснить причины высокой и низкой плотности.
Сравнить особенности населения своего края с другими районами страны, сделать вывод о причинах отличия.
Лабораторная работа 3"Выявление опасных факторов в питании"
Цель работы: Формирование компетенций ОК 2: Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
ОК4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач;
ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
Задачи работы:
- воспитание навыков здорового образа жизни;
- раскрытие и углубление понятия о здоровье, как одной из главных ценностей;
- формирование умения анализировать состав продуктов питания.

Задание 1. П

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: