r/>27Ведение социальных паспортов классовСентябрь-октябрь Кураторы, соц. педагог
28Проведение коррекционных занятий с подростками группы риска по программе «Экология отношений» с целью формирования толерантного сознания учащихсяВ течение учебного годаПедагог-психолог
29Инициирование проектной деятельности учащихся на тему «Планета толерантности»Ноябрь Учителя-предметники, кураторы, зам. директора по ВР
30Акция «Письмо маме» Ноябрь Зам. директора по ВР
31Создание банка мультимедийных презентаций учащихся на темы «Проблемы наркомании и алкоголизма», «Толерантность», «Выбор профессии» и т. д. В течение учебного годаСоциально-психологическая служба, кураторы
32Проведение Дней открытых дверей для родителей учащихсяНоябрь-декабрь Администрация, кураторы
33Семинар-тренинг для кураторов «Конфликт и пути его разрешения»Январь Педагог-психолог
34Разработка методических рекомендаций для учителей-предметников и кураторов по взаимодействию с учащимися группы рискаФевраль Педагог-психолог, соц. педагог
35Разработка и проведение педсовета «Компетентностный подход в воспитании учащихся вечерней школы»МартАдминистрация
36Подготовка и проведение психолого-педагогических консилиумовВ течение годаАдминистрация
3. Аналитический этап (третий учебный год):
37Диагностика учащихся третьего года обученияСентябрь-октябрь Педагог-психолог
38Исходя из анализа второго года и результатов анкетирования продолжение индивидуальной и групповой коррекционной работы по различным направлениямВ течение годаСоциально-психологическая служба, кураторы
39Организация и проведение групповых и индивидуальных бесед по профессиональному самоопределению; диагностика профессиональной направленности личностиМарт Педагог-психолог, соц. педагог
40Разработка и п
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>