br/>На уроке узнал много
нового и интересного
Инструкционные карты
Лаборатория 1 по изучению "метода ограждения"
ЦЕЛЬ: оценить эффективность данного способа очистки поверхности воды в ходе выполнения химического эксперимента. Занести результаты в сравнительную таблицу.
Ход работы:
1. В фарфоровую чашку с водой добавьте каплю нефти.
2. Положите вокруг пятна пластмассовый обруч.
3. Стеклянной палочкой взболтайте воду, имитируя шторм или морские волны?
4. Что наблюдаете? Выходит ли нефть за пределы пластмассового обруча?
5. Сделайте вывод можно ли этот способ использовать для очистки воды от нефти?
6. Внесите полученные результаты в таблицу, оценив экологические последствия данного метода.
Лаборатория 2 по изучению "метода осаждения"
ЦЕЛЬ: оценить эффективность данного способа очистки поверхности воды в ходе выполнения химического эксперимента. Занести результаты в сравнительную таблицу.
Ход работы:
1. В фарфоровую чашку с водой добавьте каплю нефти.
2. Затем посыпьте порошком мела.
3. Что наблюдаете? Исчезло ли нефтяное пятно?
4. Сделайте вывод можно ли этот способ использовать для очистки воды от нефти
Лаборатория 3 по изучению "метода поглощения"
ЦЕЛЬ: оценить эффективность данного способа очистки поверхности воды в ходе выполнения химического эксперимента. Занести результаты в сравнительную таблицу.
Опыт 1
1. В фарфоровую чашку с водой добавьте каплю нефти.
2. Затем посыпьте крошкой пенопласта.
3. Что наблюдаете? Исчезло ли нефтяное пятно?
4. Сде
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>