Экологик кичә. Табигатькә экскурсия

рсе,читкә алып китә:
– Тавышланмагыз. Кош оясы янында тавышланырга ярамый. Ул бала чыгарганда, куркыныч сизсә, оясын ташлап китә, күпме кошчык чыкмый кала.
Бер кыз:
–Әйдәгез, апа, рус теле дәресендә укыган кебек,оя янына язып куйык. Пожалуйста,тише! хикәясен укыдык бит без. Шундагы кебек Зинһар,тыныч булыгыз! Монда бер кош бала чыгара дип языйк (язалар,оя янына куеп китәләр) Еракта сөт-кесәл улгасы күренә. Елга буена барып үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен искә төшерәбез.
Балалар:
- Елга, елга, әйтче, казлар кайсы якка очтылар?
Елга:
- Балалар,минем турында нинди табышмаклар беләсез?
1. Кыш буена тик тора,
Яз җиттеме котыра. (елга)
2. Су өстендә җәяү йөрим,
Тып-тып басып атлыйм мин.
Иң тирән җирләрдән үтәм,
Әз генә дә батмыйм мин. (боз белән капланган елга)
- Табышмакларны белдегез. Ә хәзер минем сорауларыма җавап бирегез.
1. Суда нинди таш булмый? (коры таш)
2. Үрдәк судан чыккач,нишли? (коры җиргә баса)
3. Суны кайчан иләк белән ташып була? (су карга яки бозга әйләнгәч)
– Рәхмәт. Ә сез минем китергән файда турында беләсезме? (саныйлар)
–Сез бик зирәк балалар икән, миңа бик ошадыгыз. Шатланып ярдәм итәм. Ә-ә–нә теге якка (урманга таба күрсәтә) барыгыз.
Урман аланы. Туктап Капкалыуены уйнап алыйк. (уйныйлар, җырлый һәм бииләр)
Шул арада шәл белән төренгән убырлы карчык килеп чыга. Ачуланып:
–Авырып ятканда да бер тынычлык юк. Нишләп йөрисез монда мине борчып?
Укытучы:
–Әбекәй, синең кай җирең авырта соң? Бәлки без ярдәм итә алырбыз?
Убырлы:
–Суык тиердем,тамагым авырта.
Укытучы:
- Борчылма, әбекәй, Безнең балалар суык тигәннән дәвалау серләрен беләләр. Әйдәгез,балалар, әбигә ярдәм итик.
1 бала.
Йөткерсәм дә, карлыксам,
Әни миңа кич-иртә,