-гигиенических навыков Закреплять умение правильно намыливать руки мылом.
Самостоятельно снимать одежду аккуратно складывать ее.
После сна
Гимнастика после сна. 2
. Ходьба по массажным дорожкам.
Закаливающие процедуры
Продолжать формировать чувство отзывчивости, доброжелательное отношение друг помогать друг друг застёгивать пуговицы
Самостоятельно одеваться. Оказывать помощь другим детям.
Прогулка 2
Наблюдение комплекс7
Подвижная игра "Воробушки и автомобили"
Игровое упр. "Кто дальше кинет снежок"
Труд уборка мусора, воспитывать бережное отношение к природе
Беседа инструктаж: Как правильно спускаться по лестнице Цель: Учить не торопиться спускаться по лестнице, ни толкаться.
Игры с выносным материалом
Учить детей организовываться в группы и объединяться общим сюжетом, учить играть без конфликтов
Вечер
Сюжетно-ролевая игра "Магазин игрушек".
Дида. игра "Покажи такой же знак", "Что обозначает знак"
Закрепить имеющиеся представления о светофо - ре, его назначении и принципе действия. Разви - вать интерес к ПДД. Знакомство детей с правилами перехода через дорогу. Рисование знаков дорожного движения;
Самостоятельные игры в центрах. Настольно-печатные игры по выбору детей.
День
недели
Режим
Групповая, подгрупповая
Индивидуальная деятельность
Образовательная деятельность
Самостоятельная деятельность
Вторник 20. 11. 18
Утро
Утренняя гимнастика 4
Беседа "Светофор - наш верный друг" Цель: Рассказать детям о назначении светофора.
Чтение художественной л
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>