ень
Высокий уровень
Средний уровень
Средний уровень
Высокий уровень
Средний уровень
Средний уровень
Низкий уровень
Высокий уровень
Низкий уровень
Средний уровень
Высокий уровень
Средний уровень
Средний уровень
Средний уровень
Высокий уровень
Высокий уровень
Низкий уровень
Средний уровень
Высокий уровень
Низкий уровень
Средний уровень
Высокий уровень
Низкий уровень
Низкий уровень
Средний уровень
Высокий уровень
Средний уровень
Низкий уровень
Средний уровень
Низкий уровень
Низкий уровень
Высокий уровень
Высокий уровень
Низкий уровень
Низкий уровень
Высокий уровень
Средний уровень
Низкий уровень
Высокий уровень
Средний уровень
Низкий уровень
Средний уровень
Средний уровень
Низкий уровень
Низкий уровень
Средний уровень
Средний уровень
Средний уровень
Низкий уровень
Средний уровень
Низкий уровень
Низкий уровень
Средний уровень
Средний уровень
Низкий уровень
Низкий уровень
Высокий уровень
Средний уровень
Низкий уровень
Средний уровень
Развитие воображения и творческих способностей в основном на среднем уровне развития, хотя есть дети с низким уровнем развития. Четырех детей планирую на медико - педагогическую комиссию: Литвинов С. , Пономарев Ж. , Пальмина К. , Турова А. Для развития творческих способностей у детей углублю работу по использованию элементов технологии ТРИЗ и использование нетрадиционных технологий в ИЗО.
Изучение школьной тревожности детей класса предшкольной подготовки
за 2008 - 2009 учебный год
Список детей
Баллы
Уровни тревожности
1. Зыков В.
2. Га
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>