линович Д.
3. Слободчиков В.
4. Анохин К.
5. Турова А.
6. Бредихин Д.
7. Скуратова Ж.
8. Проценко С.
9. Богомолов Д.
10. Пальмина К.
11. Тронтова Л.
12. Колесников Д.
13. Кузьмин К.
14. Лыков Р.
15. Пермякова Н.
16. Литвинов С.
17. Головченко Н.
18. Кобегенов В.
19. Храмцов А.
20. Пономарев Ж.
21. Юсифов Э.
22. Тютюков В.
6 баллов
11 баллов
11 баллов
11 баллов
12 баллов
12 баллов
10 баллов
9 баллов
10 баллов
7 баллов
9 баллов
-
12 баллов
9 баллов
11 баллов
3 балла
12 баллов
9 баллов
12 баллов
-
-
6 баллов
Выше нормы
Нет тревожности
Нет тревожности
Нет тревожности
Нет тревожности
Нет тревожности
Нет тревожности
Нормальная тревожность
Нет тревожности
Выше нормы
Нормальная тревожность
Повышенная тревожноять
Нет тревожности
Нормальная тревожность
Нет тревожности
Повышенная тревожность
Нет тревожности
Нормальная тревожность
Нет тревожности
Выше нормы
При изучении школьной тревожности выявила, что у 5детей тревожность выше нормы. 2 из этих детей: Литвинов С. и Зыков В. - гиперактивные и конфликтные, что и объясняет их тревожность. Тютюкова В. иногда забывали забрать из школы, что и повысило его тревожность, хотя по характеру этот ребенок спокойный, уравновешенный, умный и активный. Колесников Д. не ответил на вопросы, потому что адаптация проходит с трудом. Пальмина К. показала повышенную тревожность, т. к. она очень стеснительная, скованная и пока еще не адаптировалась. Изучив уровни школьной тревожности наметила работу с детьми и с родителями.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>