ическая игра: «Найди снежинке пару»
Цель: уметь находить по образцу такую же снежинку.
Приложение 6
Сценарий развлечения «Секреты воды» в средней группе
Цель развлечения: расширить и закрепить знания детей о разных состояниях воды, о круговороте воды в природе.
Материал и оборудование: шапочки капелек, тучи, солнца; речка и мусор на её берегу, водоохранные знаки и детские рисунки; карточки для игры «Разрезные картинки»; изображения водоёмов;
Ход праздника:
-Дети, сегодня у нас необычное путешествие, мы отправимся в страну Воды, о которой уже знаем
много секретов и можем поделиться своими знаниями с друзьями.
-Посмотрите, а кто это нас встречает? (Выходит на встречу Капитошка. )
Капитошка: Здравствуйте, ребята! Я житель страны Воды и знаю, что вы очень много знаете о воде и обо мне. Вот сейчас я вас и проверю, если ответите на все мои загадки, то я буду вашим экскурсоводом и покажу свою страну. Будьте внимательны.
(Загадывает загадки)
1. Без пути и без дороги,
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется, во мгле
Только ноги на земле. (Дождь)
2. Растёт она вниз головою
Растёт не летом, а зимою.
Чуть солнце её припечёт,
Заплачет она и умрёт. (Сосулька)
3. Что за звёздочки сквозные,
На пальто и на платке.
Все сквозные - вырезные,
А возьмёшь - вода в руке. (Снежинка)
4. Если дома я в тепле
Он рисует на стекле.
Если выйду погулять
Начинает приставать
Щиплет щёки, щиплет нос
Надоедливый (Мороз. )
5. Пушистая лошадка,
А может бегемот,
А может просто ватка
Над нами вдаль плывет. ( Облако)
Капитошка: Молодцы все мои загадки отгадали! Ну, тогда в путь! Вы готовы? (Да. )
Капитошка: Посмотрите ребята, какая белая вода в р
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>