Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеудің графигі

ңдеуіне тиісті нүктелерді табу. Оқушылар дәптерлерінде жеке орындайды.
1455 2ху5 теңдеуінің графигін салу. х2 болса, у-тің мәні неге тең?
у5-2х теңдеуінің графигі
22у5 у1
оқушылар жұптық жұмыс жүргізеді.
Математикалық диктант.
oo у-2х2 теңдеуінің графигін салыңдар.
oo у2х3 теңдеуінің графигін салыңдар.
Бекіту сұрақтарына оқушылар қолдарын көтеріп жауап береді:
:: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеудің графигі қандай фигура болады?
:: у0 болса, график қандай болады?
:: х0 болса, график қалай болады?
Сабақты қорытындылау, бағалау.
Үйге тапсырма 1459,1460 есептерді шығару.







Күні: 13. 04. 2015 жыл.
Пәні: Математика
Сыныбы: 6а
Сабақтың тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелері. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу.
Сабақтың мақсаттары: бір жүйеге біріктірілген екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулердің шешімдерінің ортақ болатынын білу. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шеше білу.
Сабақта қолданылатын көрнекіліктер: графиктер, формулалар жазылған кесінділер, карточкалар, логикалық тапсырмалар.
Сабақтың әдіс-тәсілдері: көрнекіліктерді қолдану, практикалық жаттығу жұмыстарын орындату, диктант өткізу. әңгімелеу, баяндау, практикалық сабақ.
Сабақтың типі: жаңа сабақ
Сабақ барысы:
oo Ұйымдастыру кезең і
oo Логикалық тапсырма шешу.
oo Жаңа сабақты түсіндіру.
oo Жаңа сабақты меңгерту есептерін шығарту
oo Карточкамен жұмыс.
oo Жаңа сабақты бекіту.
oo Үйге тапсырма беру.
oo Сабақты қорытындылау, бағалау.
Оқушыларды түгелдеу, сабаққа дайындығын тексеру.
Логикалық тапсырма.
Алғашқы 3 қатар белгілі бір заңдылықпен құрылған.