r/> Почему снежинки бывают вырезными? Отчего они тают на ладошке?
Найдите две одинаковые снежинки. (Одинаковых не бы - вает. )
Подвижные игры
"Два мороза", "Волк во рву".
Цель: развивать внимание и умение действовать по сигна - лу воспитателя.
Беседа
"Что такое грипп?"
Цели:
Способствовать формированию и развитию знаний о гриппе, симптомах болезни и ее профилактике.
Ход:
1. Орг. момент
2. Проведение занятия
3. Итог
Учить Никиту правильно показывать предметы и картинки по теме "Больница"
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, можно. Где твоя вешалка? Здесь, Одевайтесь быстрее, надень куртку (шапку). Снегирь, кормушка, тело птицы покрыто перьями, грудка красная, два крыла, хвост, клюв, ноги, коготки.
Врач, укол, температура, градусник, таблетка, больной, палата
24. 02
Наблюдение за облаками
Цели:
расширять представления о небе и его влиянии на жизнь нашей планеты;
развивать восприятие красоты и многообразия небес - ной сферы.
Ход наблюдения
Воспитатель загадывает детям загадку.
Без крыльев летят, Без ног бегут,
Без паруса плывут. (Облака. )
Каждый день солнце нагревает воду в морях и реках, крошечные капельки воды поднимаются в воздух и соединяют - ся -- образуются облака. Когда капельки воды в облака становятся слишком тяжелыми, они падают на землю в виде дождя. Облака бывают перистые и кучевые. Перистые обла - ка появляются в ясную погоду, а кучевые -- перед дождем или снегопадом.
Воспитатель задает детям вопросы.
Какие бывают облака?
Из чего они образуются?
На что похожи?
Исследовательская деятельность Найти облака, похожие на лошадки. Сра
Страницы: << < 83 | 84 | 85 | 86 | 87 > >>