Ежедневные воспитательные планы

перьями: на грудке перья красные, на спинке -- серые, а на головке -- черные. У снегиря два крыла, и он летает; есть хвост, клюв, ноги с коготками.
Подвижные игры
"Птичка в гнездышке", "Найди свой домик"- развивать двигательную активность, не наталкиваясь друг на друга, реа - гировать на сигналы, возвращаясь на место.





Занятие: "В здоровом теле здоровый дух"
Цели:
Помочь детям осознать важность разумного отношения к своему здоровью.
:: Способствовать укреплению здоровья детей.
:: Формировать представление о том, что здоровье - главная ценность человеческой жизни.
:: Развивать навыки работы в команде, внимание, смекалку, диалогическую речь.
:: Воспитать бережное отношение к здоровью.

Оборудование: кегли, обручи, мячи, скакалки.
Ход:
1. Орг. момент
2. Проведение занятия
3. Итог
Задания Семёну - правильно надень обувь.
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, можно. Где твоя вешалка? Здесь, Одевайтесь быстрее, надень куртку (шапку). Снегирь, кормушка, тело птицы покрыто перьями, грудка красная, два крыла, хвост, клюв, ноги, коготки.
Врач, укол, температура, градусник, таблетка, больной, палата,
9. 02
Прогулка-развлечение
Цель: обеспечение двигательной активности детей; снять усталость.
Игра "Звери и птицы"
Цель: развитие речевого аппарата и систематизация знаний детей об окружающей среде, тренировка речевого дыхания.
"Зайка попрыгайка"
Цель: развитие координации движений.




Проведение тематического занятия "Не играй с огнём"
Цели:
-формировать у младших школьников ответственного отношения к личной безопасности;