рушки"
Задания Семёну - правильно надень обувь.
Здесь, Одевайтесь быстрее, надень куртку (шапку). Деревья хрупкие, легко ломаются, ломать нельзя, стучать лопатой по стволу нельзя. Двигаемся парами, попади в круг. Хорошие слова, добро, до свидания, здравствуйте, спасибо, доброе утро, добрый вечер, добрый день, привет, пока, пожалуйста.
5. 02
Прогулка-развлечение
Цель: обеспечение двигательной активности детей; снять усталость.
Игра "Звери и птицы"
Цель: развитие речевого аппарата и систематизация знаний детей об окружающей среде, тренировка речевого дыхания.
"Зайка попрыгайка"
Цель: развитие координации движений.
Занятие: Операция "Кормушка
Цель:
Цель: Формирование навыков по подкормке птиц и обобщённое представление о зимующих птицах.
Ход:
1. Орг. момент
2. Проведение занятия
3. Итог
Учить Дениса правильно составлять предложения по теме "Игрушки"
Задания Семёну - правильно надень обувь.
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, можно. Где твоя вешалка? Здесь, Одевайтесь быстрее, надень куртку (шапку). Снегирь, кормушка, тело птицы покрыто перьями, грудка красная, два крыла, хвост, клюв, ноги, коготки. Половица, русская печь, прялка, самовар, корзина, лыжи, ленточки. Можно раздеваться? Да, можно. Сними куртку (шапку, обувь), повесь куртку, положи шапку (шарф, перчатки) в шкафчик, переобувайся.
8. 02
Прогулка-наблюдение за снегирем"
Цели:
помочь рассмотреть снегиря; понаблюдать, как он поет, клюет зернышки подсолнечника; обратить внимание детей на красивые перья.
Ход прогулки На прогулке около кормушки рассмотреть снегиря: обратить вни - мание на то, что тело птицы покрыто
Страницы: << < 73 | 74 | 75 | 76 | 77 > >>