Максима и Никиту правильно составлять предложения по теме "Игрушки".
Индивидуальная работа с Артёмом - Разложи фрукты и овощи.
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, можно. Где твоя вешалка? Здесь, Одевайтесь быстрее, надень куртку (шапку). Деревья хрупкие, легко ломаются, ломать нельзя, стучать лопатой по стволу нельзя. Двигаемся парами, попади в круг. Можно раздеваться? Да, можно. Сними куртку (шапку, обувь), повесь куртку, положи шапку (шарф, перчатки) в шкафчик, переобувайся.
2. 02
Прогулка-наблюдение за деревьями
Цели: формировать знания о жизни растений зимой; воспитывать бережное отношение к природе.
Ход прогулки
Объяснить детям, что в морозные дни ветки кустов и деревьев очень хрупкие, легко ломаются, поэтому их надо беречь, не ломать, не стучать лопаткой по стволу, не наезжать санками.
Подвижные игры
"Трамвай" - развивать умение детей двигаться парами, согласовывая свои движения с движениями других играющих; учить их распознавать цвета и в соответствии с ними менять движение.
"Попади в круг" - развивать у детей умение метать в цель ;ловкость; глазомер
Занятие "Что такое хорошо и что такое плохо".
Цель:
Цель
:: Расширять знания детей о хороших и плохих поступках, с помощью героев из сказок.
:: Помочь детям в понимание, того, что добрые слова должны сочетаться с добрыми поступками.
:: Воспитывать культуру общения, дружеские взаимоотношения, заботу о близких.
Ход занятия:
1. Орг. момент
2. Беседа и просмотр презентации.
3. Обсуждение.
4. Итог
Учить Максима и Никиту правильно составлять предложения по теме "Игрушки".
Задания Семёну - правильно надень
Страницы: << < 71 | 72 | 73 | 74 | 75 > >>