Ежедневные воспитательные планы

Страницы: <<  <  60 | 61 | 62 | 63 | 64  >  >>

в нашем городе? Почему?
Трудовая деятельность
Коллективный труд на участке по уборке территории.
Цели:
-- закреплять умение концентрировать внимание на опре - деленных объектах;
-- учить сочетать силу и быстроту.








Тематическое занятие: "Времена года", "Природа зимой"
Цель:
показать красоту русской природы зимой, обобщить знания о зимних явлениях природы; воспитывать чувство гордости за красоту нашей природы, умение любоваться ею; развивать внимание, память, речь, любознательность.
Ход занятия:
1. Орг. момент
2. Беседа
3. Выполнение рисунка
4. Итог
Учимся одеваться . (Артём, Семён).
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, можно. Где твоя вешалка? Здесь, Одевайтесь быстрее, надень куртку (шапку). Гуси, кошка, тигры, лягушка, зайка, прыгай. Вредные привычки, курение, алкоголизм. Можно раздеваться? Да, можно. Сними куртку (шапку, обувь), повесь куртку, положи шапку (шарф,
15. 01

Прогулка
Наблюдение за деревьями и кустарниками
Цель: расширять и углублять знания о растениях,
Ход наблюдения
После снегопадов освободить кустарники и деревья от тя - желого снега. Уделить внимание бережному отношению к деревьям, кустарникам. Почему нельзя бегать около кустар - ника, играть около деревьев? Побеседовать с детьми о дере - вьях: почему они не растут зимой, как зимуют почки, нужна ли зима для наших деревьев, почему береза не растет в тро - пическом лесу? В морозную погоду послушать потрескива - ние деревьев и скрип под ногами, рассмотреть деревья в зим - нем уборе. Почему не замерзают деревья зимой? (Пробковый слой, снежное одеяло, покой, нет сокодвижения. )
Что за чудо -- зимний лес,
Скол

Страницы: <<  <  60 | 61 | 62 | 63 | 64  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: