зоры красками - повторяем цвета и учимся аккуратно раскрашивать по шаблону. (Семён, Артём)
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, можно. Где твоя вешалка? Здесь, Одевайтесь быстрее, надень куртку (шапку). Какая сегодня погода? Нет облаков, есть облака, светит солнце, пасмурно, идет дождь, дует ветер. Самолет, летчик, "К полету готовься!", "Летите!", "На посадку!". Сова, мыши, дупло, "День наступает - все мыши оживают", "Ночь наступает, все мыши замирают, сова вылетает", стой спокойно. Продавец, покупатель, здравствуйте, продайте мне пожалуйста, спасибо. Можно раздеваться? Да, можно. Сними куртку (шапку, обувь), повесь куртку, положи шапку (шарф, перчатки) в шкафчик, переобувайся.
14. 12
Прогулка-спорт
Цель: обеспечить двигательную активность детей, воспитывать чуткое отношение друг к другу, развитие речи, сплочение классного коллектива.
Подвижные игры на пришкольном участке.
1. Орг. момент
2. Игры
"Наседка и цыплята" - Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, упражнять в беге в разных направлениях и в подлезании.
"Воробышки и кот" - Развивать у детей умение размещаться в пространстве и двигаться в коллективе, не задевая друг друга. Действовать по сигналу, упражнять в прыжках в глубину, с места в длину, в быстром беге.
Операция "Снежный городок".
Цель:
Ход занятия:
1. Орг. момент
2. Беседа
3. Выполнение рисунка
4. Итог
Учить Максима правильно называть и показывать предметы по теме зимние забавы
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, можно. Где твоя вешалка? Здесь, Одевайтесь быстрее, надень
Страницы: << < 49 | 50 | 51 | 52 | 53 > >>