" делятся на две группы: два "волка" - "загонщики", другие двое находятся в "засаде". По сигналу учителя "олени" убегают от "волков" на другую сторону площадки. "Волки-загонщики" ловят "оленей" по всей площадке, а "волки в засаде" - только на средней линии зала. После каждой перебежки подсчитывается количество пойманных "оленей", после чего они могут снова занять место на площадке. Игра продолжается.
Свободная игровая деятельность
Тематическое занятие "Хочу всё знать
"
Цель:
организация путешествия по тропинке "Учение с увлечением";
пробуждение у детей интереса к знаниям;
Ход занятия:
1. Орг. момент
2. Беседа с детьми
3. Итог
Беседа о правильном поведении в школе (Бурлак Денис).
Индивидуальная работа с Артёмом Греб и Вовой Таковым на развитие внимания - разложи карточки по цветам.
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, можно. Где твоя вешалка? Здесь, Одевайтесь быстрее, надень куртку (шапку). На небе тучи, пасмурно на улице, олень, волк. Нарисуй картинку, назови рисунок, заверши рисунок, придумай название каждому рисунку, не повторяющийся рисунок. Можно раздеваться? Да, можно.
Сними куртку (шапку, обувь), повесь куртку, положи шапку (шарф, перчатки) в шкафчик, переобувайся.
7. 09
1. Наблюдение за небом
Цель: наблюдение за состоянием неба осенью.
Ход:
Какая сегодня погода?
Какое небо?
Светит солнце?
Дует ветер?
Идет дождь?
Есть облака?
2. Игры с мячом.
1. "Передай соседу" (мяч передается по кругу в течение минуты, на ком останавливается тот заходит в центр круга. Последний кто остается без мяча выигрыва
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>