Ежедневные воспитательные планы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

Дует ветер?
Идет дождь?
Есть облака?
2. Игра "Охота на лис"
Все участники делятся на 2 команды, после чего проводится жеребьевка. Одна из команд становится "охотниками", другая - "лисами". По сигналу учителя "лисы" убегают и прячутся на местности. Через 30-40 секунд за ними вслед убегают "охотники". Задача "охотников" - догнать или найти "лису", осалить ее и привести за руку к "охотничьему домику". Игра заканчивается, когда "охотники" переловят всех "лис".
3. Свободная игровая деятельность

Дидактическая игра "Безопасная дорога" (Предупреждение травматизма по пути в школу)
Задачи:
расширить и закрепить представления детей о внешнем виде различных машин и их назначении, о существовании Правил дорожного движения.
Ход занятия:
1. Орг. момент
2. Беседа с детьми
3. Итог
Беседа о правильном поведении в школе (Михолап Никита)
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, можно. Где твоя вешалка? Здесь, Одевайтесь быстрее, надень куртку (шапку). Небо ясное, облаков нет, облака легкие, солнце яркое, лиса, охота, малина, рябина, мать-и-мачеха, лекарственные растения, листья, плоды. Можно раздеваться? Да, можно.
Сними куртку (шапку, обувь), повесь куртку, положи шапку (шарф, перчатки) в шкафчик, переобувайся.

4. 09
1. Наблюдение за небом
Цель: наблюдение за состоянием неба осенью.
Ход:
Какая сегодня погода?
Какое небо?
Светит солнце?
Дует ветер?
Идет дождь?
Есть облака?
2. Игра "Быстроногие олени"
Учитель выбирает четырех водящих - это "волки", остальные участники "быстроногие олени". "Волки

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: