Ежедневные воспитательные планы

Страницы: <<  <  125 | 126 | 127 | 128 | 129  >  >>

мена и Артёма вырезать по контуру фигуры.
Учим названия овощей - помидор, огурец, картофель, лук, капуста, свекла, морковь.

06. 05
Цветут деревья и кустарники.
Цель - познакомить детей с цветением деревьев и кустарников.
Ход прогулки
Наблюдение: Обратить внимание на красивую вербу с пушистыми, словно меховыми, сережками. Цветущая верба служит верным признаком прихода весны. Понаблюдать за цветением тополя и березы: на деревьях нет еще листочков, но с ветвей свисают сережки. Куда деваются сережки? Обратить внимание на длину и цвет сережек. Полюбоваться цветением черемухи и сирени. Определить характерные признаки, особенности. Воспитывать бережное отношение к деревьям.
Дидактические игры
"Найди дерево" -- научить детей распознавать деревья по признакам: форма, расположение ветвей, цвет и внешний вид коры, листья, цветы.
"Угадай по описанию" -- научить детей составлять описательный рассказ, развить внимание, связную речь, находить сходства и различия.
Упражнениена развитие мелкой моторики рук "Выложи цветочек"
Из камней или пробок выложить цветок.
Труд и индивидуальные физические упражнения
Смастерить из песка вазу для цветов.
Прыжки вокруг дерева на двух ногах.
Подвижные игры
"Волшебный клад".
Цель - уточнить знания детей о деревьях, кустах и цветущих растениях, развить пространственную ориентацию.
Ход игры: Воспитатель объясняет задачу: "Найти волшебный квадрат можно, только отыскав записки, спрятанные в разных местах". Дети ищут.

Экскурсия по памятным местам.

Цель:
Воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества;

Ход занятия:
1. Орг. момент
2. Беседа
3. Итог
Учить

Страницы: <<  <  125 | 126 | 127 | 128 | 129  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: