t; - Каша из гречки, где варилась? - В печке".
Разучивание потешки: Ай, лады, лады, лады, не боимся мы воды, Чисто умываемся, маме улыбаемся! Игра "Научим куклу Машу пользоваться полотенцем".
Самостоятельная деятельность детей в центрах активности. Внести атрибуты для игр, картинки.
Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.
Консультация
"Эффективные средства и методы закаливания"
НОД
1. Художественно - эстетическое развитие. Музыка.
2. Познавательное развитие. ФЭМП. Познакомить детей с треугольником. Учить различать и называть фигуру. Сравнивать его с квадратом. Закрепить навыки сравнения двух предметов по ширине.
Прогулка:
Физич. культура,
здоровье, безопасность,
социализация,
труд,
познание,
коммуникация,
чтение худ.
литературы,
творчество.
"Наблюдение за снегирем". Труд: кормление снегиря
П/ и:"Птички в гнездышках", "Попади
в круг"
Инд/работа по развитию основных движений: бег с выполнением заданий (останавливаться, убегать от догоняющего, догонять убегающего, бежать по сигналу в указанное место
Отгадывание загадки: Красногрудый, чернокрылый, / Любит зернышки клевать, / С первым снегом на рябине / Он появится опять. (Снегирь. )
Самостоятельная деятельность на прогулке. Сюжетно-ролевые игры по желанию детей. конструирование (из снега): замок из "кирпичиков". Выносной материал (лопатки, печатки, формочки для снега)
Работа перед сном
Чтение стихотворения для дневного сна "Деревенская колыбельная". Закрепление последовательности раздевания перед сном.
Вечер:
Гимн/после
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>