тальная
Вывод: "Если вы слишком много доверяете, вас могут обмануть, но, доверяя недостаточно, вы обрекаете себя на постоянные мучения" (Крейн).
Порой на кажется, что, закрывшись, возведя стены, можно защититься от негативных эмоций, и часто мы ищем комфорта и безопасности именно за этими стенами, может, потому, что мы в ком-то разочаровались, или кто-то сделал нам больно. Но в то же время именно эти стены отгораживают нас от мира, где мы можем найти любовь, понимание, заботу, поддержку. . .
Хотели бы вы, чтобы в вашем окружении были люди, которым можно доверять?
(выслушиваем и обсуждаем ответы студентов)
Хотели бы вы сами обладать качествами человека, которому хочется доверять:
- умение слушать и слышать собеседника,
- умение держать полученную информацию в тайне, как бы ни хотелось ее поделиться с окружающими,
- умение не давать оценок услышанному и не делать обидных или поучительных комментариев,
- умение сопереживать собеседнику, вставать на его позицию,
- искренность и т. д.
(выслушиваем и обсуждаем ответы студентов)
П: любой человек может научиться эффективно, общаться, быть убедительным, производить, производить желаемое впечатление, не поддаваться на провокации и манипуляции, если будет развивать вербальные невербальные навыки.
Выстраивают доверительную атмосферу внутри группы.
Словесное поощрение
Рефлексия
3
Фронтальная индивидуальная
Чем мы с вами сегодня занимались на классном часе?
- Что для вас было полезным?
(выслушиваем и обсуждаем ответы студентов)
- Какие чувства вас посетили?
(выслушиваем и обсуждаем ответы студентов)
- Какие выводы вы сделали для себя?
(выслушиваем и обсуждаем ответы студентов)
Понимают важнос
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>