"Единственное и множественное число имен существительных"
Полещук Татьяна Валентиновна
Учитель начальных классов
МАОУ гимназия 2, г. Асино Томской обл.
Учебный предмет
Русский язык В. П. Канакина, В. Г Горецкий. УМК: "Школа России"
Класс
2
Тип урока
- открытие нового знания
Технология построения урока
- проблемно-диалогическая
Тема урока
Единственное и множественное число имен существительных
Цели деятельности учителя
- формировать знания об изменении имён существительных по числам;
- показать, что некоторые имена существительные могут иметь форму только ед. числа или только мн. числа;
- учить применять эти знания на практике.
Задачи темы
- способствовать формированию умения изменять имена существительные по числам;
- использовать полученные знания на практике;
- развивать умение высказывать и аргументировать свою точку зрения;
- совершенствовать навык работы в паре и группе;
- развивать познавательный интерес к изучению русского языка;
- воспитывать любовь к русскому языку.
Планируемые результаты
Предметные УУД
- научить определять грамматический признак имен существительных - число;
- научить изменять имена существительные по числам;
- учить анализировать, обобщать, делать выводы;
- вырабатывать умение использовать в работе ранее полученные знания.
Метапредметные УУД
Познавательные
- уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя;
- добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке;
- учить оценивать свои достижения.
Коммуникативные
- формировать умение слу
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>