Математика 4 класс
Урок изучения нового материала.
Тема: Единицы массы. Тонна. Центнер.
Цели:
Образовательные:
-познакомить учащихся с единицами массы тонной, центнером
- закрепить и обобщить знания учащихся об отношениях между изученными единицами
Развивающие:
- развивать вычислительные навыки, память, речь, мышление, умение работать самостоятельно, делать выводы, объяснять, анализировать;
Воспитательные:
- воспитывать интерес к предмету, коммуникативность отношений.
Оборудование: таблица единиц массы, весы : безмен, напольные, электронные,
весы
Ход урока
1. Организационный момент
Улыбнитесь друг другу. Подарите и мне свои улыбки. Спасибо. Ваши улыбки располагают к приятному общению, создают хорошее настроение.
Прекрасно всё на небе,
Прекрасно на земле.
Прекрасно в нашем классе,
Прекрасно всё во мне ( хором)
И вот такие прекрасные дети садятся за парты и начинают прекрасно работать на уроке.
Я верю, что вы все любите математику и наш урок будет очень плодотворным. Сегодня на уроке мы познакомимся с крупными единицами массы, будем преобразовывать величины, решать задачи и примеры.
2. Мозговая гимнастика
( В это время 3 человека работают по карточкам)
- Я да ты, да мы с тобой? Сколько нас ?
-Сколько яблок было у Гали . если у нее было целое яблоко, две половинки и четыре четвертинки?
-Какой самый тяжелый день недели?
-Чем кончается как день, так и ночь?
-Масса индейки-8кг и еще половина ее собственной массы? (12кг)
-Что становится легче , когда увеличивается в размерах? (шарик)
- На одном берегу - цыплята, на другом берегу - утята. Посредине - островок. Кто быстрее доплывет? (Утята - цыплята плавать не умеют. )
- У мамы ест
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>