Единицы массы. Тонна. Центнер

километр)
(грамм, килограмм)
- Для чего нам нужно знать единицы массы?
(Чтобы знать вес предмета, знать


вес продуктов в магазине, при погрузке, вес тела человека)
- Когда мы говорим о предмете, что он легче или тяжелее, то мы имеем в виду свойство, которое называется МАССОЙ.

- Если нужно узнать массу одного яблока, какой единицей массы вы воспользуетесь? (Грамм)
А если нужно узнать массу корзины с яблоками? (Килограмм)
Ну а если нужно узнать массу целой машины с яблоками? (Ни грамм, ни килограмм не подходят для измерения такого большого и тяжелого груза?
(Тонна, центнер)
- Сформулируйте тему сегодняшнего урока.
"Единицы массы. Тонна. Центнер"
- Какие задачи будем решать?
Чему мы учимся:
1. Познакомимся с другими единицами массы - более крупными.
2. Будем выражать массу в заданных единицах.
3. Будем решать задачи с величинами. (Вывешиваются на доску таблички с темой и задачами)
Регулятивные УУД: волевая саморегуляция; оценка - выделение и осознание, что усвоено и что еще подлежит усвоению. Целеполагание.
Личностные УУД: смыслообразование.

Физкультминутка


Каждый день по утрам
Делаем зарядку. (Шаги на месте. )
Очень нравится нам
Делать по порядку:
Весело шагать, (Шаги на месте. )
Руки поднимать, (Руки вверх. )
Приседать и вставать, (Приседания. )
Прыгать и скакать. (Прыжки на месте. )




Пробное действие
В нашем cеле прекрасное со-
бытие. К нам приехал зоопарк.
Работникам зоопарка нужно изготовить таблички и они ищут помощников-волонтёров. Давайте поможем им.
3 слайд
1. Хомячок Кэмпбелла -- забавный хулиган. Масса 50. . .
Местами обитания данного вида хомячка являютс