Планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстниками.
Понимают значение знаний для человека и принимают его, имеют желание учиться.
Актуализация знаний.
Цель: повторить приемы вычислений в пределах 1000.
1 Проверка домашнего задания.
2 Устный счёт
Игра "Помогаем белочке"
Самостоятельная работа по карточкам
-расположи числа в порядке возрастания
- А теперь проверим домашнее задание.
Проверяет наличие и результат домашнего задания с помощью сигнальных карточек. Планирует дополнительную работу с теми, кто затруднялся при выполнении домашней работы.
- Что самое главное мы должны делать на уроке математики? - (Думать, анализировать, обобщать, наблюдать, догадываться)
- Я предлагаю вам поработать - помочь белочке собрать грибы. (демонстрационный материал расположен на доске).
-У вас на столе лежат корзинки, на которых записан ответ, вам нужно собрать грибы с соответствующим результатом вычисления.
Результат проверяет во время урока.
(самостоятельной работы детей)
Предлагает детям выполнить задание на карточке и взаимопроверку. Результаты занести в лист самооценки.
Дети показывают соответствующий кружок
Зелёный- справились с заданием.
Красный- были затруднения.
Синий - работа не выполнена.
Вносят результат в лист самооценки.
Делают вывод.
Выходят к доске и собирают грибы, устно выполнив вычисления.
Выполняют задание, затем обмениваются карточками с соседом и проверяют.
Фиксируют результат на л
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>