Математика
Тема урока: Единица времени: час. Определение времени по часам с точностью до часа.
Тип урока: урок усвоения новых знаний (УУНЗ)
Структура урока: "открытие" новых знаний.
Цель урока: освоить способ определения времени по циферблатным часам с точностью до часа;
Задачи урока:
Образовательная : познакомить с единицами измерения времени - часом ; учить узнавать время по часам; показать важность ориентирования во времени как одно из средств самоконтроля;
Развивающая: развивать логическое мышление, память, внимание, познавательные и математические способности, речь;
Воспитательная : прививать любовь к предмету.
Формируемые УУД:
личностные:
-ценностное отношение к процессу определения времени по часам;
- осознание практической важности определения времени по часам;
- осознание учащимися практической и личностной значимости результатов каждого этапа урока.
познавательные: работа с информацией, выполнение логических операций.
регулятивные: управление своей деятельностью, контроль и коррекция, инициативность и самостоятельность.
коммуникативные: речевая деятельность, навыки сотрудничества.
Средства обучения:
учебник математики для 1 класса, автор Моро М. И. , рабочая тетрадь, индивидуальные карточки с заданиями , модель часов, "смайлик" для самооценки , солнышко и тучка для рефлексии.
Технологическая карта урока
Этапы урока
Цель
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
УУД
1. Самоопределение к учебной деятельности.
(организационное начало)
Включение в учебную деятельность на личностно значимом уровне.
Работа на местах- Когда люди встречаются друг с другом, прежде всего. . . Что они делают? Верно, при
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>