Е. И Чарушин. Теремок

. Победителями всегда выходят сильные и умные герои.
- Рассмотрите обложки книг на доске . На всех ли книгах указаны авторы?
- Почему?
- Какие книги можно поместить на выставку народных сказок?
- Итак, кто сможет сформулировать тему урока?
- Рассмотрите рисунки на странице 32. Вспомните название сказки. ("Курочка Ряба")
IV. Продолжение работы по теме урока (Слайд 6,7,8,9,)
oo Отгадайте загадки.
Хвост короче уха,
Быстрые повадки. Скачет зверушка,
Мчусь я что есть духу Не рот, а ловушка.
На праздник без оглядки. Попадут в ловушку
Кто я, угадай-ка! И комар и мошка. (Лягушка)
Ну, конечно. . . (зайка) Эта маленькая крошка
Посмотрите-ка, какая - Рада даже хлебной крошке,
Вся горит, как золотая, Потому что до темна в
Ходит в шубке дорогой, В норке прячется она. (Мышь)
Хвост пушистый и большой. (Лиса)
- Вспомните всех животных, о которых были загадки. Как вы думаете, в какой сказке они могли оказаться вместе? ("Теремок") (Слайд 10)
Физминутка (Слайд 11)
- Сказку "Теремок" пересказывали многие писатели. Е. И. Чарушин написал свою, с которой мы сегодня познакомимся. (Слайд 12-16)
- Прочтите слова, которые видите на экране сначала по слогам, а потом целыми словами. (Слайд 17)
Мыш-ка - но-руш-ка
Ля-гуш-ка - ква-куш-ка
За-яц - на го-ре у-вёр-тыш
Ли-сич-ка - сест-рич-ка
- В чем необычность имён героев сказки?
- На какие особенности героев указывают их имена?
- В каком порядке появлялись в сказке герои?
ос-та-но-ви-лась - остановилась не от-ве-ча-ет - не отвечает
в те-ре-моч-ке - в теремочке рас-пе-вать - распевать
не-вы-со-ком - невысоком у-вёр-тыш - увёртыш
за-бра-лась - забралась