Двоичная арифметика

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ть умение работать с двоичной арифметикой
Задачи урокаобучающиеразвивающиевоспитательные
1) закрепить умение производить арифметические действия с числами в разных системах счисления;
1) Формирование математической культуры;
2) Развитие логического мышления
3) развивать умение работать в группе1) Воспитывать устойчивый познавательный интерес к предмету;
2) Воспитывать такие качества личности, как активность, самостоятельность и аккуратность в работе
Вид используемых на уроке средств в ИКТ Методическая презентация преподавателя, видео
Необходимое аппаратное и программное обеспечение1. Компьютеры,
2. Экран,
3. Мультимедийный проектор
ПО: Power Point c поддержкой макросов
Организационная структура урока
Этап 1Организационный момент. Мотивация деятельности учащихся.
Цель
ˆ
Š
Œ


,
.
0
P

ˆ
Â
Ä
Š
Œ

,
.
0

Ä
Оценочные. Активизация внимания учащихся.
Этап 2Закрепление изученного матнриала
Цели
Вспомнить необходимую информацию прошлых уроков
Длительность этапа7 минут
Основной вид деятельности со средствами ИКТРабота с презентацией.

Форма организации деятельности учащихся
Фронтальная работа
Функции преподавателя на данном этапе
Направляющие, контролирующие
Основные виды деятельности преподавателяПоказ презентации, помощь учащимся
Промежуточный контроль
Проведение опроса у доски
Этап 3Этап контроля
Цель
Проверка усвоения учащимися данного материала
Длительность этапа15 минут.
Основной вид деятельности со средствами ИКТРабота с презентацией.
Работа за компьютером.
Форма организации деятельности учащихсяВыполнение теста на компьютерах
Функции пре

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: