ны», укажите виды изображенных вулканов на рис. в раб. тет. стр. 56.
8. Верно ли утверждение, что при извержении, вулкана в воздух выбрасываются -вулканические бомбы? Свой ответ аргументируйте.
9. На основе текста п. 21 (рис. 119, рис. 120) в микрогруппах составьте рассказ о действующих (1ряд), (2ряд) потухших вулканах
10. На основе текста п. 21, интернет- ресурсов, доп. литературы характеристику катастрофического землетрясения по плану:
- Где и когда произошло
Какие населенные пункты пострадали
Каков был характер разрушений
Какое количество человек погибло
Нанесите место этого происшествия черным кружком на контурную
карту . Отметьте значок в легенде.
Или мультимедийную презентацию о вулканах и землетрясениях.
11. Рефлексия:
Что вы знали о вулканах и землетрясениях до урока?
Что нового узнали на уроке?
Что интересного было на уроке?
Практическая работа 5.
на контурной карте (стр. 56) обозначьте красной штриховкой сейсмоактивные зоны Земли. Для выполнения задания используйте карту атласа.
Обозначьте на этой же контурной карте расположение вулканов: Кракатау, Ключевская Сопка, Везувий, Гекла, Котопахи, Орисаба, Килиманджаро, Камерун, Этна. Подпишите их. Не забудьте дать разъяснение своих условных знаков в легенде карты.
Страницы: << < 2 | 3 | 4