Движение воздуха

/> 760 мм. рт. ст.
-Давайте еще раз вспомним, как изменяется давление с высотой, определите атмосферное давление на вершине трубы.
1) 50:105
2) 760-5 755 мм рт. ст.
-Какую закономерность использовал Саша? (движение воздуха)
-Как движется воздух (из области высокого давления в область низкого - показать стрелкой на схеме)
-Аналогично воздух движется и в горизонтальном направлении.
1. Так в чем же причина образования ветра (разница в атмосферном давлении)
2. А почему возникает разница в давлении над земной поверхностью (из-за разницы в температуре) (давайте вспомним теплый воздух какой (легкий), что с ним происходит (поднимается в верх), область какого давления образуется (НД), наоборот холодный воздух какой (тяжелый), что с ним происходит (скапливается в низу), что он делает (давит на земную поверхность), область с каким давлением образуется (ВД) Разница в давлении возникает из-за разницы в температуре
3. А почему воздух различный по температуре? Почему поверхность нагревается по-разному? (из-за угла падения солнечных лучей ил высоты солнца)
4. А почему различная высота Солнца? (из-за шарообразности Земли)
Þ
Ø
Ú
Ú
Ü
Þ
âú
ꐓdꐔd封Ĥ摧ᤀпредставим эту закономерность в виде схемы связей между причинами образования ветра.
На доске выстраивается схема
5. Давайте проверим, всем ли понятны причины, возникновения ветра?
Открыть окно. На улице холодно, значит атмосферное давление высокое, а в комнате тепло значит низкое. Поэтому возникает ветер.
То есть ветер дует, откуда куда? С высокого атмосферного давления на низкое.
Записываем в маршрутный лист, что такое ветер. Кто затрудняется стр. 135 учебника. Пока пишут включи проектор!!!
Ветер – это движение воздуха из областей с высоким