и.
7. Работа в группах по 3 человека:
Раздать карточки: две с числами, одну со стрелкой. Каждая тройка выходит к доске и составляет схему, в которой стрелкой указывает направление ветра.
760 760
790 745
200 735
-В каком случае ветер будет сильнее?
Все, кто работали, не забывайте ставить плюсики, кто не работал минус.
Чем больше разница в атмосферном давлении, тем сильнее будет дуть ветер.
7. Оценили, все кто работали!!!
Молодцы! Пришло время поговорить о силе ветра!
7. Самостоятельная работа с использованием полученных знаний.
Что значит сила ветра?
Скорость ветра измеряется в м/с, км/ч, а сила ветра - по шкале баллов, которую предложил британский адмирал Френсис Бофорт в 1805 г.
Самостоятельная работа.
Послушайте и определите, о какой силе ветра сказано в приведенных поэтических строках?
Тиха украинская ночь. Прозрачно небо. Звезды блещут.
Своей дремоты превозмочь не хочет воздух.
Чуть трепещет сребристых тополей листва. (Слабый. )
А. С. Пушкин.
И было, как видно, ему не впервые
Ломать, как тростинки, дубы вековые,
И, крыши срывая, врываться в жилища.
Его назвали ветрило! Ветрище! (Ураган. )
С. Михалков.
Горные вершины спят во тьме ночной,
Тихие долины полны свежей мглой,
Не пылит дорога, не дрожат листы. . . (Штиль. )
М. Ю. Лермонтов.
Буря воет в саду, буря ломится в дом
Я боюсь, чтоб она не сломила
Старый дуб, что посажен отцом,
И ту иву, что мать посадила. . . (Шторм. )
Н. А. Некрасов.
Заслонили солнце тучи,
Небо все заволокли;
И тростник сухой и желтый
Клонит ветер до земли. (Сильный. )
А. Н. Плещеев.
8. Сила ветра- фронтальная работа – оценили!!!
8. HYPERLINK "http://pedsovet. su/m
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>