точная регуляция произвольной деятельности;
:: трудности в общении.
С точки зрения оказания действенной коррекционно-педагогической помощи, важным будет являться комплексное решение вопроса, с учетом влияния первичного речевого недоразвития на психическое развитие ребенка, при отсутствующих коррекционных мероприятиях может замедляться темп интеллектуального развития.
1. 2. Коррекционный мяч или фитбол - многофункциональное оборудование
Давно известно огромное значение движения (двигательной деятельности) в развитии речи ребёнка, так как речевая зона коры головного мозга располагается в непосредственной близости к двигательной зоне коры и их клетки на определённых участках взаимопроникают, переплетаются.
Программы по фитбол-гимнастике уникальны по своему воздействию на организм занимающихся и вызывают большой интерес у детей и взрослых.
Мяч имеет определенные свойства, используемые для оздорови - тельных, коррекционных и дидактических целей. Это и размер, и цвет, и запах, и его особая упругость.
Мяч имеет форму шара. Никакое тело другой формы не имеет боль - шей поверхности соприкосновения с ладонью, это соприкосновение дает полноту ощущения формы. Недаром один из выдающихся не - мецких педагогов-философов XIX века Фридрих Фребель отнес шар к великим дарам педагогики и назвал его "идеальным средством для упражнений". Шар посылает оптимальную информацию всем ана - лизаторам. Совместная работа двигательного, вестибулярного, зри - тельного и тактильного анализаторов, которые включаются при вы - полнении упражнений на мяче, усиливает эффект занятий. Кроме того, мячи имеют ванильно-конфетный запах и дети с удовольстви - ем занимаются на таких тренажерах.
Мячи могут быть не только разного размера, но и разного
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>