Двигательная система человека

Двигательная система человека
Живем и мы с вами, не задумываясь особенно над тем, как мы
устроены.
Ты человек. Мальчик или девочка. У тебя есть тело - голова и живот,
спина, грудь, ноги и руки, глаза и уши.
Твое тело тебя слушается. Захочешь - сядешь, захочешь - встанешь.
Захочешь - ляжешь или побежишь.
Как будто все очень просто. Но вы уже знаете, какая сложная работа
происходит в это время в вашем организме. Если посмотреть в зеркало, то
увидим себя только снаружи. Все наше тело покрыто кожей. Она не
прозрачна и не дает разглядеть, что же спрятано под ней. А мы с вами это
сделаем. (На доске - модель человека).
- Назовите части тела человека? (голова, туловище, руки и ноги
(конечности)
- Для чего служит скелет человека? (рисунок скелета учитель
накладывает на модель человека, прикрепленную на доске). (Скелет
человека служит внутренней опорой тела человека и защищает
внутренние органы от повреждений).
- Какое значение имеет скелет для человека? (Скелет обеспечивает
определенное положение тела человека в пространстве - осанку и его
подвижность).
-Отчего портится осанка? (если постоянно ученик, сидя за партой, сильно
нагибается вперед, если ученик опирается на край стола грудью,
искривившись в одну какую - нибудь сторону, если постоянно носит
тяжести, взяв их в одну руку).
- Какие правила надо соблюдать, чтобы осанка была хорошей? (сидеть
прямо, слегка наклонив голову вперед, не упираться грудью в край стола,
обе ноги ставить на пол подошвой, почувствовав усталость, отдохнуть).
- какие органы предохраняет грудная клетка? (Она защищает легкие и
сердце).
- всю свою жизнь человек дышит - вдыхает и выдыхает воздух. Назовите <