, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
2. Воспитание нравственных чувств и этического сознания.
3. Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
4. Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде.
5. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.
Все направления важны, дополняют друг друга и обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных, нравственных и культурных качеств.
Каждое из этих направлений значимо, актуально, необходимо для формирования личности современного гражданина. Но есть наиболее приоритетные.
Так работа по привитию обучающимся навыков здорового образа жизни, развитию и совершенствовании их физических качеств ведётся круглогодично и включает в себя дни здоровья, ежедневную зарядку, игровые перемены и физкультминутки на уроках. На классных часах дети получают необходимую информацию о ЗОЖ, правилах гигиены.
В нравственном воспитании учащихся весьма актуальным является воспитание нравственных чувств и этического сознания. В этом плане в нашей школе проводится с детьми немало различных мероприятий. С начала учебного года, мы совместно с районным отделом образования, разработали план духовно - нравственного воспитания. В неделю 2 раза у нас проходят классные часы по теме "Уроки жизни". Каждый год учащиеся нашей школы принимают участие в районном мероприятии "Брейн - ринг", посвященный родному краю.
В школе ведутся факультативные курсы, направленные на воспитание нравственных чувств, такие как: "Мир вокруг нас", "Притчевое начало художественных произведений", "Уроки милосердия".
Ученики под руководством классных
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>