Духовно-нравственное воспитание личности на уроках музыки

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>

на его родине, в г. Хвалынске.

У - Какое настроение царит на картине французского художника О. Ренуара "Госпожа Шарпантье с детьми"?

Ответы детей:

- Атмосфера уюта, любви, счастья. Непринужденные позы детей, матери, даже собаки полны покоя и умиротворения.

Образ матери в песенном творчестве

У - Есть ли в вашем репертуаре песни, созвучные этой картине?

Ответы детей:

Муз. В. Иванникова "Самая хорошая".

Исполнение песни.

Нас, качая в колыбели,
Мамы песенки нам пели,
А теперь пора и нам
Песню спеть про наших мам.

Припев:
Дети все на свете называют мамою
Милую, хорошую,
Дорогую самую!

Ночь звезды за окошком
Рассыпаются горошком,
Мама наш покой хранит,
Мы заснем - она не спит.

Подрастем и будем сами
Мы заботится о маме,
А пока доставим ей
Радость песенкой своей.

Песня разучивается методом "Эхо", исполняется цепочкой, по рядам.

У - Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называем самого близкого, дорогого и единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости. Мама оберегает нас всю жизнь, учит быть мудрыми.

На сегодняшний урок вы все принесли написанные вами сочинения, стихи, нарисованные портреты ваших мам. И мне хочется зачитать выдержки из сочинений, стихи, которые вы посвятили своим мамам.
VI. Обобщение, первичное закрепление и систематизация знаний

Чему был посвящен наш урок?
Какую тему называют в искусстве вечной - образ матери.
Что нового вы узнали? Что понравилось? - познакомились с картинами, композиторами, художниками, поэтами, что такое икона. Понравилась - музыка, картины

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: