ми всех времен года. Задание для детей - найти карточки с приметами весны.
-Почему вы выбрали эти картинки?
-Где бы вы их расположили на большой картине?
Предложить детям встать в хоровод для проведения игры "Веснянка":
Солнышко- солнышко, золотое донышко. . . (дети идут по кругу, все держатся за руки)
Побежал в лесу ручей. . . . . . (дети бегут по кругу)
Прилетели сто грачей . . . . . . (дети бегут по кругу, имитируют полет птиц)
А сугробы тают, тают. . . . . (дети медленно приседают)
А цветочки подрастают. . . . . (дети встают на цыпочки и все тянутся руками вверх).
Релаксационная пауза .
Дети располагаются в удобной позе за партой, закрывают глаза и слушают весеннюю мелодию.
Загадки о весенних месяцах.
Сад примерил белый цвет,
Соловей поет сонет,
В зелень наш оделся край -
Нас теплом встречает. . .
(Май. )
Мишка вылез из берлоги,
Грязь и лужи на дороге,
В небе жаворонка трель -
В гости к нам пришел . . .
(Апрель. )
Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад -
Заглянул к нам месяц . . .
(Март. )
На доску вывешиваются : МАЙ, АПРЕЛЬ, МАРТ.
-Я считаю, что мы расположили весенние месяцы по порядку.
-А как думаете вы? (МАРТ, АПРЕЛЬ, МАЙ).
Знакомство с новым словом - ПОЛОВОДЬЕ.
Половодье -это увеличение количества воды в реке в результате таяния снега и льда, в результате весенних дождей.
Весна вступает в свои права. День ото дня она набирает силу. Реки, ручьи и озёра наливаются талыми водами. Воды становится так много, что она выходит из своих берегов. И происходит такое явление как. . . . (ПОЛОВОДЬЕ). Это явление происходит только весной. Часто люди собираются на берегах рек, озёр, чтобы полюбоват
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>