r/>
Отмечают на "волшебных линеечках" на каком уровне поработают на уроке.
Регулятивные УУД:
определение цели учебной деятельности, принятие и сохранение цели.
Личностные УУД: самооценивание.
3. Открытие новых знаний
-Дружба является одной из важнейших жизненных ценностей в судьбе каждого человека. Во все времена и у всех народов высоко ценилась дружба, верность, преданность. "Кто не ищет дружбы с близким, то себе заклятый враг" Шота Руставели. 12 век. По своему происхождению слова "дружба" тесно связано с такими понятиями как родственная близость. Выражение "друзья и братья" некогда звучало буквально. Генеральная Ассамблея ООН объявила 30 июля Международным днём дружбы.
- А сейчас, ребята, мы немножко отдохнем и поиграем.
Физминутка: "Мы - друзья"
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Я твой друг и ты мой друг,
Пусть будет шире Дружбы круг.
В кругу стоят друзья твои,
Ты им улыбку подари.
Слева друг и справа друг,
А вместе это Дружбы круг,
Другу справа руку пожми,
Передай ему тепло твоей руки.
Слушают учителя
Объясняют смысл высказывания Ш. Руставелли
Встают в круг
Дети улыбаются друг другу
Дети пожимают руку тому, кто справа
Личностные УУД:
принятие следующих базовых ценностей: "друг", "дружба", "родственная близость".
Коммуникативные УУД: участие в работе группы, формирование умения договариваться друг с другом, слушать и понимать других.
Познавательные У
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>