ро" и "зло"
Коммуникативные УУД:
- инициативное сотрудничество в поиске и выборе информации
4
Физминутка
Создание условий для снятия утомляемости учащихся, их релаксации
9 луч
Музыкальный видеоролик: "Если с другом вышел в путь"
-Музыкальная физминутка.
Дети берутся за руки парами и повторяют движения с экрана, подпевая словам известной песни: "Если с другом вышел в путь"
Воспроизводят движение с экрана
личностные УУД - установка на здоровый образ жизни
5
Первичное закрепление
Создание условий для освоения способа действия с полученными знаниями в практической деятельности.
10 луч
11 луч
Дружба - это великий труд. Трудно друга найти, но очень легко потерять. Во многих русских пословицах содержатся мудрые наставления о том, как сохранить дружбу.
Работа в группах.
На карточках написана только половина пословицы. Найдите свою пару.
Собрать пословицы и объяснить смысл по 1 пословице.
1 группа.
"Не мил и свет, когда друга нет".
"Нет друга - так ищи, а найдешь - береги".
"Хорошую дружбу топором не разрубишь".
2 группа.
"Не имей 100 рублей, а имей сто друзей".
"С добрым дружись, а лукавых берегись".
"Старый друг лучше новых двух".
-Чему же учат нас эти пословицы?
-А можно ли составить правила дружбы, чтобы навсегда сохранить её?
В группах обсудите правила дружбы правила дружбы.
Слайд 6
Работают в группах.
Собирают пословицы, объясняют смысл
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>