>Слайд 14 (запомни)
Слайды 15, 16 из истории
4. Игра "Повторяй друг за другом"
Слайд 17
5. Работа по учебнику Слайд 18
347
-Что это? (задача)
-Докажите.
(решение задачи уч-ся с проверкой и рассуждением)
-Давайте вспомним героиню басни Крылова Стрекозу.
-Вспомнили? Какая она была?
- Я предлагаю вам задачу.
Слайд 19 и 20
Режим дня попрыгуньи Стрекозы: попрыгунья Стрекоза половину времени каждых суток лета красного спала, третью часть времени каждых суток танцевала, шестую - пела. Остальное время она решила посвятить к подготовке к зиме? Сколько часов в сутки она готовилась к зиме?
(24:212 (ч) - спала, 24:38 (ч) - танцевала, 24:64 (ч) - пела, 812424 (ч) значит, на подготовку к зиме времени не хватило).
- Давайте отдохнем, прежде чем идти дальше.
Физминутка - Игра "Числитель-знаменатель" слайд 21
Если я показываю числитель - поднимаем руки вверх, тем самым показывая, что он пишется сверху, а если знаменатель - показываем, что он пишется внизу. Если показываю черту дроби, складываем руки горизонтально.
6. Работа с учебником слайд 22
349
-Какие трудности могут возникнуть при выполнении этого номера?
(нахождение единичного отрезка)
7. Работа над пройденным материалом.
Игра "Верю - не верю" слайд 23
- Верите ли вы, что лето в России теплее зимы?
- Верите ли вы, что улитка быстрее зайца?
- Верите ли вы, что 56:87?
- Верите ли вы, что если 8увеличить в 8 раз получится 42?
- Верите ли вы, что зима холоднее мороза? (это не высказывание)
- Верите ли вы, что ромб - это квадрат
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>