Определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата.
ПУУД: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;
КУУД: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками
Изучение нового материала
Чтение учебника, документа. Соотнесение Заполнение таблицы
Работают с документом, отвечают на вопросы
просмотр видео
заполнение технологической карты
Работа с иллюстрациями в учебнике
Организует самостоятельное чтение учебника и работу в технологической карте урока, оценивание результатов в парах по эталону.
Создаёт ситуацию успеха.
Организует самостоятельную работу с фрагментом документа в технологической карте урока, проверка работы по эталону
Создаёт ситуацию успеха.
Отслеживает работу учащихся в индивидуальных картах урока.
I. Прочитайте пункт 1,2 и заполните таблицу.
Работа в индивидуальной карте урока.
Направления культуры
Достижения
(один пример - 1балл)
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>