вает их.
3. 2. Подведение итогов
Оценивание работы группы на занятии, отдельным учащимся, при необходимости выставление оценок.
3. 3. Домашнее задание
1. Творческое задание группе с объяснением выполнения (самостоятельная работа)
Начать заполнение исторического альбома (папка с файлами). Выполнить задание на выбор:
Рисунок на тему "Жизнь первобытного человека" (формат А-4).
Подобрать ряд интересных фактов о жизни первобытного человека. Оформить подобранный материал на листе формата А-4 и вложить в исторический альбом
Приложение 1
Конспект студента
Занятие 2
Тема: "Древнейшая стадия истории человечества"
План
I. Происхождение человека
II. Каменный век
III. Начало обработки металлов
Содержание занятия
I. Происхождение человека
Из всей истории человечества первобытнообщинный строй был самым длительным по времени - более миллиона лет.
В 1931 году в Восточной Африке английский археолог Луис Лики начал исследование Олдовайского ущелья. Находки позволили восстановить облик человека, жившего здесь более миллиона лет назад. Его назвали "человек умелый
Антропогенез - процесс становления человека как биологического вида.
Отичие человека от животного: наличие разума, способность мыслить абстрактно, прямохождение и скудное оволосение, развитая речи, трансформации окружающей действительности
II. Древнейшая стадия развития человечества
Период
Особенности периода, основные занятия и навыки
древнейшего человека, находки археологов
Каменный век
Палеолит -древний каменный век
(св. 2 млн. лет назад - 10 тыс. лет до н. э. ).
заостренные камни, палка-копалка и дубина, ручные рубила, иглы, шилья, гарпуны, фигурки птиц и людей, музыкальные
Страницы: << < 35 | 36 | 37 | 38 | 39 > >>