тропарь. Он посвящен Владимирской иконе Божией Матери.
Картина "Петроградская Мадонна", "Мадам Шарпантье с детьми")
Рассматривают икону "Богоматери"
Овладеть способностью, принимать и сохранять цели и
задачи учебной деятельности (РУУД1)
Рассказ
Метод эмоциональной драматургии
Метод стимулирования занимательным содержанием
3. 2. 1. Восприятие (слушание музыки, беседа о композиторе, произведении)
А сейчас мы с вами прослушаем фрагмент тропарь Владимирской иконе Божией Матери
Тропарь -- краткое молитвенное песнопение, в котором раскрывается сущность праздника или прославляется священное лицо
Прослушайте и скажите, какое настроение у мелодии так же вы можете использовать слова, которые у вас в учебнике на странице 45? О чем она нам расскажет?
Слушание
Какое настроение у мелодии?
О чем она нам рассказала?
Слушаю тропарь.
Отвечают на вопросы учителя
Настроение у мелодии спокойное, величественное, величие
Развивать умение осознанного построения речевого высказывания о содержании, характере, музыкальных произведений разных эпох, творческих направлений (КУУД1)
Формировать у младших школьников умение размышлять о музыке и личностной оценке её содержания (ПУУД1)
Узнают понятие тропарь (П1)
Метод наблюдения за музыкой
Словесный метод
3. 2. 2. Вокально-хоровая работа
Ребята скоро приближается праздник День матери.
И я предлагаю вам выучить песню о маму.
Прослушайте песню, обратите внимание, о чем в ней поется, какое настроение она передает слушателям.
Слушаем песню 1 раз.
О чем в ней поется, какое настроение она передает слушателям.
Прослушайте первую фразу.
Мама - первое слово,
Глав
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>