ения заданий, полноту, точность ответов, активность учащихся при работе в группах, фронтальном опросе, предлагает провести рефлексиюУчащиеся оценивают свою работу на уроке (отвечают на вопросы: какие знания извлекли, чему научились, что не получилось)Развитие критического мышления
Приложение.
Фрагменты текстов из документов и других источников и заданий к ним используемых на уроке.
Из древнеегипетского папируса (Эберса):
«Пусть Моя Изида исцелит меня, как исцелила Гора от всех его болезней, которые вызвал Сет, убив своего брата, Осириса. O, Изида, повелительница магии, исцели меня, спаси меня от всех плохих, злых вещей, от смертоносных заболеваний и загрязнений всех видов, которые поражают меня, как сохранила и освободила своего сына, Гора….
Первое средство для лечения кашля: свежий плод колоцинтаположить в новый горшок, заполненный питьевой водой. Пить настой в течение 4 дней…
Средство от укусов: ладан - 1 часть, желтая охра- 1 часть, желчь - 1 часть. Смешайте все части до получения однородной массы. Наложите на рану. Сделайте повязку…
Если человек страдает заболеваниями желудка, то ему нужно разжевать плоды клещевины и запить пивом. Для женщин средство для роста волос: плоды клещевины измельчить, добавить масло, перемешивать до получения однородной массы. Полученную массу втирать в голову….
Средство для лечения печени: листья лотоса - 1/8, съедобные плоды унаби– 1/8, инжир – 1/8, молоко – 1/16, ягоды можжевельника– 1/16, ладан – 1/64, сладкое пиво – 20. Эта смесь должна подвергнуться воздействию ночной росы, должна быть отжата через фильтр, и должна быть выпита в течение 4-х дней…».
Из древнеегипетского папируса (Ахмеса):
«Если кто-то говорит вам: "Треугольник имеет высоту в 10 хет, а его основание – 4 хет.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>