Дорога к храму

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

Как называется тема нашего урока?

Учитель: Правильно. Тема нашего занятия "Дорога к храму". Сегодня мы познакомимся с понятием, назначением и его устройством.
Учитель: У каждого человека есть дом, в котором он живет вместе со своими родственниками. Это общий дом для всех членов одной семьи. Есть общий дом и для верующих в Бога людей. Этот дом называется ХРАМОМ. Это специальное место для молитв, для проведения обрядов и богослужений. Сегодня многие люди приходят в храм помолиться, поблагодарить и попросить помощи. Верующие во Христа любят свой дом, потому что в храме душа верующего находит спокойствие и защиту.
4. Актуализация знаний учащихся (1 мин. ) (Слайд 4)
Учитель : Ребята, как вы думаете, зачем люди посещают храмы?"
Ученики отвечают (В храме человек приближается к Богу, благодарит его или просит о чём-то).
Учитель : Кто из вас был в храме?
Ученики отвечают.
Учитель : Я надеюсь, что данная тема затронет каждую частичку вашей души. Желаю нам успешной работы! И смело отправляйтесь на 1 маршрут согласно путевому листу .
5. Изучение нового материала.
Станция ИКТ.
"Художники", "Фотокорреспонденты", "Журналисты", "Ученые". (Слайд6)
Ребята выслушивают задание.
Учитель : Наша задача сегодня, разбившись на группы по 2 человека, найти нужную информацию в сети Интернет. Сегодня на занятии мы работаем по ролям: художники, фотокорреспонденты, журналисты, учёные. Каждый работает с информацией согласно вашей роли.
Дети в парах выполняют задания, оформленные на карточках:
1. "Художники". Задание: Должны найти изображения храмов в сети Интернет, репродукции картин известных художников, выбрать наиболее яркие и интересные примеры. (Слайд 7

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: