Дополнительная образовательная программа по направлению "Обучение с увлечением" "Логоритмика" в классе предшкольной подготовки

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10  >  >>

моторику и укреплять мимическую мускулатуру.
Воспитывать нравственно - эстетические и этические чувства







1

27. Сказка про бурого Мишку и Мышку вертушку

Вырабатывать у детей четкие координированные движения во взаимосвязи с речью, расширять лексический запас.
Развивать фонематический слух и речевое дыхание
Воспитывать теплые и дружеские отношения между детьми.








1

28. Чьи это ушки?

Упражнять в отработке ритмической структуре слова и четком произношении доступных по возрасту звуков; формировать у детей нервно - психические процессы.
Развивать внимание, память, мышление и творческую активность.
Воспитывать доброжелательные отношения между детьми





1

29. История о том, как мышата помогли Зайчонку свой дом найти

Формировать чистую и правильную речь; вырабатывать у детей четкие координированные движения во взаимосвязи с речью.
Развивать артикуляционную моторику и укрепление мимической мускулатуры.
Воспитывать нравственно - эстетические и этические чувс







1

30. Красный фонарик

Учить плавности и выразительности речи, - упражнять в отработке ритмической структуре слова и четком произношении доступных по возрасту звуков;
Развивать внимание, память, мышление и творческую активность.
Воспитывать доброжелательные отношения между детьми







1

31. Колесо

Упражнять в отработке ритмической структуре слова и четком произношении доступных по возрасту звуков; совершенствовать психофизические функции.
Развивать темп и ритм речевого дыхания.
Воспитывать теплые и дружес

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: