r/>
1
15. Волчья песня
Формировать чистую и правильную речь; вырабатывать у детей четкие координированные движения во взаимосвязи с речью.
Развивать артикуляционную моторику и укрепление мимической мускулатуры.
Воспитывать нравственно - эстетические и этические чувства.
1
16. Петушок
Учить плавности и выразительности речи, - упражнять в отработке ритмической структуре слова и четком произношении доступных по возрасту звуков;
Развивать внимание, память, мышление и творческую активность.
Воспитывать доброжелательные отношения между детьми
1
17. Лисичка со скалочкой
Совершенствовать психофизические функции; учить плавности и выразительности речи.
Развивать фонематический слух и речевое дыхание.
Воспитывать желание заниматься.
1
18. петух да собака
Формировать у детей нервно - психические процессы; учить плавности и выразительности речи.
Развивать артикуляционную моторику и укреплять мимическую мускулатуру.
Воспитывать нравственно - эстетические и этические чувства
1
19. Бременские музыканты
Формировать чистую и правильную речь. Упражнять в отработке ритмической структуре слова и четком произношении доступных по возрасту звуков.
Развивать темп и ритм речевого дыхания.
Воспитывать теплые и дружеские отношения между детьми.
1
20. Возьми меня с собой
Формировать у детей нервно - психические процессы. Расширять лексический запас.
Развивать слуховое внимание и зрительную память, плавность и выразительность речи
Восп
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>